教育局委託的一項問卷調查今日（28日）發表報告結果，顯示大部分僱主滿意本地畢業生的工作表現，調查範圍涵蓋2019年經本地評審公帑資助及自資學士學位及副學位課程的畢業生。結果顯示，2019年學士學位畢業生表現較理想的範疇依次為工作態度、資訊科技知識、語文能力及人際技巧，而整體工作表現是歷年調查中最高。
問卷主要收集僱主對畢業生在九個範疇表現的意見，分別為語文能力（中文及英文）、數字運用能力、資訊科技知識、分析及解決問題能力、工作態度、人際技巧、管理技巧、工作所需的專業知識，以及時事知識和自學能力。調查結果顯示，僱主認為在這九個範疇中，工作態度最為重要。
2019年學士學位畢業生表現較理想的範疇依次為工作態度、資訊科技知識、語文能力及人際技巧。他們在所有九個主要範疇的表現評分，在5分制評核制度中均取得3.50分以上，表示表現較「一般達到僱主的標準要求」為佳；而畢業生的整體工作表現則獲得3.74分，表示已達到甚至偶或高於僱主要求的標準，這分數亦是歷年調查中最高。
2019年副學位畢業生的整體工作表現取得3.55分，同樣是各輪調查中的最高得分，亦在九個主要範疇均取得高於3.01分的表現評分，反映表現較「一般達到僱主的標準要求」為佳。副學位畢業生表現較理想的範疇依次為工作態度、資訊科技知識、人際技巧及工作所需的專業知識。
教育局自1998年進行有關調查以追蹤畢業生的質素及僱主的意見，今次調查為第九輪。而今次調查於2021年第四季至2022年第二季以問卷形式進行，對象為相關畢業生的僱主，包括私人和公營機構。調查收回超過1200間公司、機構及政府政策局和部門逾1500份有效問卷，涵蓋超過1400名本地學士學位畢業生和近170名本地副學位畢業生。
