由循道衛理楊震社會服務處家庭服務部門主辦的「被看見的溫度」真人圖書館活動於1月17日舉行，聚集了十多個機構代表、幼稚園校長和學者。活動中，兩名曾經涉及虐兒事件的家長分享了他們的經歷，與與會者交流並探討求助的原因，以及召開懷疑虐待兒童多專業個案會議後，社工和不同專業人士如何合作幫助家庭調整和改變。
在活動中，勵志會陳鄭潔雲幼稚園的黃玉卿校長分享了幼兒教師在教學方面的能力，並感謝幼稚園的駐校社工填補了專業上的不足，幫助建立起與家庭之間的信任和溝通，成為家庭在危機時的支持。社工和學者分享了育有特殊學習需要孩子的家長面臨的困難，有時難以分辨學習需求和行為問題。當家庭發生衝突，管教困難時，家長反映得到專業人員和同路人的關心、傾聽和接納是最有幫助的，這樣才能更有動力面對問題，並學習提升應對能力。一些曾經面對困難的家長表示，家庭不可能完美無缺，還需要在日常生活中通過磨合和尋求解決辦法。
該處表示，活動中的參與者來自不同領域，願意攜手合作。有些人運用繪本工具進行教育，也有幼稚園代表發現組織家長義工，以減輕家庭關係緊張的壓力，預防家庭危機的發生。除了舉辦真人圖書館活動，讓公眾更深入了解懷疑虐兒事件的複雜性外，循道衛理楊震社會服務處去年11月還出版了名為「童愛大廈」的繪本，針對成人讀者，向家長、社工、教職員和公眾軟性介紹了四種主要虐待兒童的情況，提醒讀者主動或協助尋求幫助，讓社工能及早處理家庭的支援需求。
