教育局今日（8日）公布課程發展議會編訂的《小學教育課程指引》（試行版）供學校採用，期望所有小學繼續建基多年來取得的進展和優勢，聚焦課程更新重點，持續推動「學會學習2+」。指引會於2022/23學年先以試行模式推行，蒐集學校實踐的經驗和反思，以作進一步優化。
教育局稱，指引以「立德樹人重啟迪 創造空間育全人」為主題，闡明課程發展方向及更新學習宗旨，訂定課程更新重點。《小學指引》（試行版）主要更新小學教育的七個學習宗旨、小學課程持續更新的三大方向和七大重點，以及善用學時及建議課時
指引內提到，更新後的七個學習宗旨 ，以強調培育 國家觀念、中華文化、價值觀教育、主動學習、STEAM 教育、媒體和資訊素養、健康的生活方式及身心均衡發展的重要性 。當局期望學生完成小學教育後，能夠達到七個更新的學習宗旨，包括透過國民及國家安全教育，認識國家和中華文化，培養國家觀念和國民身份認同；懂得分辨是非，能適切地履行自己在家庭、社會和國家所擔當的責任，展現堅毅、尊重他人、誠信和關愛等正面價值觀和態度，並作出合情合理的判斷和行為。
