教育局今日(8日)公布課程發展議會編訂的《小學教育課程指引》(試行版)供學校採用,期望所有小學繼續建基多年來取得的進展和優勢,聚焦課程更新重點,持續推動「學會學習2+」。指引會於2022/23學年先以試行模式推行,蒐集學校實踐的經驗和反思,以作進一步優化。
教育局稱,指引以「立德樹人重啟迪 創造空間育全人」為主題,闡明課程發展方向及更新學習宗旨,訂定課程更新重點。《小學指引》(試行版)主要更新小學教育的七個學習宗旨、小學課程持續更新的三大方向和七大重點,以及善用學時及建議課時
指引內提到,更新後的七個學習宗旨 ,以強調培育 國家觀念、中華文化、價值觀教育、主動學習、STEAM 教育、媒體和資訊素養、健康的生活方式及身心均衡發展的重要性 。當局期望學生完成小學教育後,能夠達到七個更新的學習宗旨,包括透過國民及國家安全教育,認識國家和中華文化,培養國家觀念和國民身份認同;懂得分辨是非,能適切地履行自己在家庭、社會和國家所擔當的責任,展現堅毅、尊重他人、誠信和關愛等正面價值觀和態度,並作出合情合理的判斷和行為。