職才資源中心發布報告，剖析2025年香港中學文憑考試（DSE）考生未來勞動力供應趨勢，顯示心理學（13.9%）首次成為最受歡迎科目，其次為體育學（11.8%）及教育（10%）。男生偏好心理學（10.9%）、體育教育及機構組織（各10.3%），女生則青睞心理學（17.5%）、體育學（15.5%）及教育（12%）。報告反映考生對心理學的濃厚興趣，顯示其在學術及職業選擇中的重要性。
報告指出，英文及英國文學（16.06%）、宗教（13.1%）及哲學（11.46%）為最不受歡迎科目，其中不願修讀英文及英國文學的以男生（57%）及文科生（29.3%）為主。參與STEM課程的學生對工程學科興趣較高，76%希望從事工程相關工作，較無參與STEM的學生高4.2%。參與STEM的學生對心理學（14%）及電腦工程（9.2%）等科目興趣較大，顯示STEM教育對學科選擇的影響。
報告強調人工智能（AI）及大數據對學生職業選擇的深遠影響，建議政府透過財政支持及政策激勵，推動AI及STEM學科發展，並提供實務機會。學校應提升學生語言能力，特別是英語及中文，以支援AI學習。報告亦建議學校及家長鼓勵學生參與編程課程等課外活動，增強對AI及相關領域的興趣，為未來勞動力市場奠定基礎。
