職才資源中心發布報告,剖析2025年香港中學文憑考試(DSE)考生未來勞動力供應趨勢,顯示心理學(13.9%)首次成為最受歡迎科目,其次為體育學(11.8%)及教育(10%)。男生偏好心理學(10.9%)、體育教育及機構組織(各10.3%),女生則青睞心理學(17.5%)、體育學(15.5%)及教育(12%)。報告反映考生對心理學的濃厚興趣,顯示其在學術及職業選擇中的重要性。
報告指出,英文及英國文學(16.06%)、宗教(13.1%)及哲學(11.46%)為最不受歡迎科目,其中不願修讀英文及英國文學的以男生(57%)及文科生(29.3%)為主。參與STEM課程的學生對工程學科興趣較高,76%希望從事工程相關工作,較無參與STEM的學生高4.2%。參與STEM的學生對心理學(14%)及電腦工程(9.2%)等科目興趣較大,顯示STEM教育對學科選擇的影響。
報告強調人工智能(AI)及大數據對學生職業選擇的深遠影響,建議政府透過財政支持及政策激勵,推動AI及STEM學科發展,並提供實務機會。學校應提升學生語言能力,特別是英語及中文,以支援AI學習。報告亦建議學校及家長鼓勵學生參與編程課程等課外活動,增強對AI及相關領域的興趣,為未來勞動力市場奠定基礎。
